當在人才市場上屢次碰壁后，迫于求職壓力，一些大學生開始自降“身價”，轉戰農民工求職市場。今年上半年，在外來務工就業服務中心舉辦的招聘會上，時常能見到大學生的身影，十幾名大學生已經在此找到了工作。

　　大學生到底應該從事什么樣的職業才“合乎身份”？這雖然沒有明文規定，但在人們的印象中似乎已經“定格”，那就是起碼應該在明亮的辦公室里，享受四季如春的空調，從事相對輕松的腦力勞動，并且拿著可觀的薪水。也就是現在俗稱的“白領階層”。而對農民工來說，他們仿佛就是只能夠出賣體力的勞動者，而獲取的收入也仿佛“天生”就不能與大學生相提并論。在人們的觀念里，這其中有一道非常嚴格的界限，農民工能夠混到“白領階層”，那就是“高攀了”，而大學生如果從事的是體力勞動或“不體面”的工作，薪水又和農民工一樣，那就是現在大學生的“跌份”了，這樣的觀念在不少人心中根深蒂固。

　　然而現實是殘酷的，在市場經濟條件下，大學生要想順利就業，就必須主動適應市場，甚至降低“身價”。大學生與農民工相比，優勢可能更多體現在文化和專業知識方面，而農民工卻有吃苦耐勞的精神，這更是當前的勞動力市場急需的。對勞動力市場來說，大學生只是一個有一定文化知識和綜合素質的勞動力，因此他們和農民工“搶飯碗”也就毫不奇怪。

　　其實不管是重點大學還是普通大學，教育的目的無非有兩點，一是增加專業知識。二是提高綜合素質。而對當前的社會來說，綜合素質的提高甚至更為重要。大學生經過多年的學習培養，不僅有一定的知識水平，更有較高的綜合素質，有了這種素質再從事其他工作崗位時就能較快適應和勝任。一些單位和政府部門在招聘公務員時，盡管有些情況下并不一定需要特別高的知識水平，卻一定要求大學學歷，這就是考慮到綜合素質問題。

　　筆者認為現在的大學生和農民工“搶飯碗”是個偽問題，因為用發達國家的眼光來看，兩者就不應該存在界限，有這個界限，只能說我們的教育還有待普及。而現在這樣的矛盾已經顯現出來，這也正是大學畢業生今后創業和就業的一個方向，不管什么職業，只要合法，憑自己的勞動和能力養活自己，同時又為社會作貢獻，就是光榮的。而隨著時代的發展，也將會有越來越多的高學歷者從事最普通的工作，更會有越來越多的原始意義上的農民工被就業市場所淘汰，這完全是正常的，也是社會進步的表現。

摘自《新華網》