偶然機會，記者在一家IT培訓機構見到了今年剛剛畢業的高校計算機專業學生小林。他在接受采訪時說，之前的幾個月，他是求職大軍的一員，重復著投簡歷、面試的單調生活，但很多時候都無功而返。在同學的介紹下，他來到培訓機構接受“學歷后教育”。小林說，以前從未想過畢業后還會從頭再來，但企業的“挑剔”讓他明白自己的確同心儀崗位存在著較大的差距。

　　記者通過與一些IT大學生接觸了解到，小林所遭遇的問題在應屆大學畢業生中具有一定的普遍性。這也是為什么越來越多的大學生早早開始著手培訓的重要原因。

　　相戀理由1：實戰經驗

　　小林告訴記者，有過和自己相同經歷的同學最怕的就是企業對求職者工作經驗的要求，即便沒有工作經驗，最基本也要有很強的實戰項目經驗。而“理論與實踐脫節”對IT學子來說尤為頭疼。業內人士認為，應屆IT人才的缺陷主要在于無法立刻投入IT項目生產中去，學生還缺乏對商業的理解，無法將客戶的商業需求與IT解決方案融合；而企業又沒有足夠的時間、精力來招聘、培訓、管理新人。

　　跨越途徑：很多IT企業由于人才需求缺口無法在短期內得到“填補”只能望“人”興嘆。這給各類培訓機構提供了機遇，目前IT培訓機構聘用的授課老師多為有著豐富實戰經驗的IT精英。許多任課老師都是邊做項目邊上課，由于這些老師做的都是產品的實際研發，在帶領學員們共同參與項目的研發過程中，學員在學習階段就可以進行實戰演練，積累了寶貴經驗。在校IT大學生們更要樹立“笨鳥先飛”的觀念，為自己做一個準IT人提前充分準備。

　　相戀理由2：英日語能力

　　不難發現，絕大多數IT企業在招聘的時候，都會對應聘者的語言水平做一定的要求。即便應聘者各方面條件都過關，英、日語水平也很有可能在最后關頭絆你一腳。這也是許多IT大學生面對眾多崗位卻喊出“就業難”的原因所在。

　　跨越途徑：這道門檻似乎不是能在短期內解決的問題。濱城許多大型的IT企業都專門設有新職員外語鞏固學習的環節。由于地域和IT企業業務范圍的特殊性，日語是大連IT行業的主打語種：客戶支持類工作的從業者能有流利的語言功底同客戶溝通，通常要達到國際一級水平；軟件開發類工作的從業者要能獨立工作也要具備國際二、三級的日語水平。當然，要想在外資IT企業中很好地一展身手，更不可小瞧英語的作用。入行之前對這兩個語種“惡補”一下未嘗不可。自學或是參加一些培訓機構都不乏好辦法。

　　相戀理由3：低起點

　　曾幾何時，從業IT行業的程序員是年輕學子們心中向往的職業，高薪、辦公樓、高速局域網……而現今，IT應屆生的“心氣”普遍偏高，而找工作時發現一些大企業留給他們的職位僅僅局限于一些基本的崗位，起點偏低。于是，立志于從事軟件開發等高端崗位的學生們放棄了一個個就業的機會，更有人甚至暗想：如果無法找到令他們滿意的工作，如軟件工程師等高端崗位，就會考慮繼續深造，或者改變專業。

　　跨越途徑：大連IT人才需求呈“紡錘”狀——低端和高端人才奇缺。已有越來越多的大學生屢屢碰壁后學習諸如數據處理等低端的技能。許多學生經過培訓后，得益于其自身良好的素質，在企業中一路走高，有著廣闊的發展空間。大連的一些IT培訓機構繼續將“訂單式”培訓提供給廣大立志進入IT行業工作的青年。企業人事部門認為，IT大學生最忌悲觀?！白钤愀獾氖虑椴皇钦也坏焦ぷ鳎谴粼诩依?，什么努力都不做。如果真的想投身IT行業的話，重要的是走出第一步，踏入這個行業?！薄?/FONT>